Психология труда (1-1) ММУ

Тестирование проходит на официальном сайте ММУ в личном кабинете ЭИОС  https://elearn.interun.ru.

Оценка выставляется, по лучшему результату.

ВОПРОСЫ ТЕСТА ММУ ПО ДАННОМУ ПРЕДМЕТУ:

Кто из ученых характеризует субъекта труда как активно действующего, познающего и преобразующего реальность индивида, обладающего сознанием и волей
На какое количество групп подразделяются методы, применяемые и используемые в психологии труда:
Объектом психологии труда служит (выберите правильный ответ):
Кривая работоспособности включает основные этапы
Л.М. Митиной разработаны модели профессиональной деятельности специалиста
Кто автор высказывания о том, что профессиональное самоопределение является важным фактором самореализации личности в конкретной профессии и культуре вообще
Профилактика утомления состоит в
К особым методам исследования по С. Л. Рубинштейну относятся:
Б.Г.Ананьев к структурным свойствам личности относит:
Укажите на не объективные критерии оценки успешности профессиональной адаптации
С помощью стандартных тестов можно получить
Каковы общие психологические методы, которыми пользуется психология труда:
Самоопределение личности в……, когда наблюдается направленность на «продолжение» себя в других людях
Л.М. Митина и О.В. Кузьменкова отмечают психологические особенности внутриличностных противоречий возникают между
Укажите на не субъективные критерии оценки успешности профессиональной адаптации
Классификация работоспособности:
Способы проведения тестирования:
Совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда – это
В качестве критериев выделения какого количества стадий Т.В. Кудрявцев избрал отношение личности к профессии и уровень выполнения деятельности
Зарождение отечественной психологии труда связано с именем (выберите правильный ответ):
Каковы пути организации эксперимента
Цель психологии труда (выберите правильный ответ):
Активизация процесса формирования психологической готовности личности к профессиональному самоопределению реализуется в процессе
Валентность результата непосредственно зависит от
В отечественной психологической науке развитие субъекта в ходе выполнения трудовой деятельности рассматривается как процесс овладения определенными знаниями, умениями и навыками, развития профессионально важных качеств. Кто автор?
Может ли знать субъект исследования о прохождении им (или проведении) какого-либо исследования:
Лабораторный эксперимент подразделяется на:
Приведите в соответствие с возрастами задачу профессионального развития по периодизации Д. Сьюпера «Спад: уменьшение профессиональной активности»:
Приведите в соответствие с возрастами задачу профессионального развития по периодизации Д. Сьюпера «Исследовательский период: апробация сил»:
Профессиональное самоопределение является основным новообразованием:
В типологии профессий Е.А.Климова отсутствуют следующие типы профессий:
Система мероприятий, направленная на выявление людей, которые по своих психологическим характеристикам бо-лее пригодны к обучению и дальнейшей профессиональ-ной деятельности — это:
Приведите в соответствие с возрастами задачу профессионального развития по периодизации Д. Сьюпера «Поддерживание: достижение устойчивости проф. положения»:
Сознательный акт выявления собственной позиции в проблемных ситуациях называется:
Проводя мероприятия по обогащению труда, необходимо знать:
Более высокие требования к руководителям в отношении заботы о подчиненных предъявляют:
Психологический аспект организации рабочего места связан с:
При усиленном освещении производительность труда может
Укажите содержание когнитивно-деятельностного кризиса профессионального развития:
Плохо действует на психическое состояние человека на рабочем месте:
Факторы физической среды специально не изучают:
Оптант, адепт, адаптант, интернал, мастер, авторитет и наставник – фазы профессионального развития по:
Укажите содержание поведенческого кризиса профессионального развития:
Модель взаимодействия характеристик работы, индивидуальных особенностей работников и детерминации положительной или отрицательной реакции на обогащение труда предложен:
Уровень профессионального развития личности (по А.К. Марковой), который характеризует профессиональную деятельность в ее расцвете («акме»), в ее высоких достижениях и творческих успехах:
Под рабочим местом понимается
Основные направления профориентационной работы (исключить лишнее):
Смена профессионального учебного заведения или профессии в связи с острой неудовлетворенностью выбором профессиональной деятельности или обнаружившейся профессиональной непригодностью называется:
При утомлении наблюдается следующее изменение:
Приведите в соответствие с возрастами задачу профессионального развития по периодизации Д. Сьюпера «Утверждение: упрочение позиций в профессии, в обществе»:
Приведите в соответствие с возрастами задачу профессионального развития по периодизации Д. Сьюпера «Рост: развитие интересов способностей»:
Вероятностная характеристика, отражающая способность человека к обучению конкретной профессиональной деятельности и дальнейшее профессиональное развитие:
Понятие, отражающее состояние здоровья по отношению к требованиям некоторой деятельности, подготовленность к профессии:
Для того чтобы внутренняя самомотивация возникла, выполняемая работа должна иметь следующие характеристики:
Каковы нормы времени на продолжительность работы отводится на очень длинное задание, в котором используются стандартные приемы с умеренной ответственностью
К экспериментальным методам относятся:
Для решения каких задач используют теорию ожидания:
К группе теоретических задач относятся (выберите правильный ответ):
В отечественной психологической науке развитие субъекта в ходе выполнения трудовой деятельности рассматривается как достижения вершин профессионального развития
Метод опроса считается популярным:
Становление субъекта труда является следствием
Психология труда в первую очередь ориентирована на (выберите правильный ответ):
Типы психологических тестов:
Какое количество стадий соотносится становлению субъекта труда с возрастными этапами развития человека по Е.А. Климову
Задачи психологии труда делятся на группы:
организационным методам, по Б. Г. Ананьеву, относятся:
Какие стадии проходит специалист при профессиональном функционировании а в рамках первой модели Л.М. Митиной
Каковы условия проведения естественного эксперимента
Работоспособность это:
Каким количеством особенностей характеризуется человек как субъект профессиональной деятельности
Классификация методов психологии труда по Б. Г. Ананьеву с учетом «стратегических линий исследования» подразделяются на:
Что или кто является субъектом труда
Укажите содержание мотивационного кризиса профессионального развития:
Определение: “Напряжение, вызванное конфликтными условиями, повышенной вероятностью возникновения аварийной ситуации, неожиданностью, либо длительным напряжением прочих видов”, — относится к понятию:
Что не относится к функциональному состоянию:
Является ли психология каждого конкретного коллектива точной копией общественной психологии
Характеристика профессии, включающая описание условий труда, прав и обязанностей работника, необходимых знаний, умений и навыков, профессионально важных качеств и противопоказаний по состоянию здоровья называется:
Период жизни человека, связанный с проблемой выбора или вынужденной перемены профессии и осуществления этого выбора называется:
Из перечисленных умений к интеллектуальным не относятся:
Из перечисленных пунктов исключите те, которые не влияют на подверженность утомлению:
Что можно отнести к профессиям:
Из перечисленных пунктов исключите те, которые не влияют на подверженность утомлению:
Период жизни человека, связанный с проблемой выбора или вынужденной перемены профессии и осуществления этого выбора называется:
Первое по порядку понятие, при котором каждое предыдущее было бы родовым (более общим) по отношению к последующим:
Профессия — это вид деятельности, который (убрать лишнее):
Индивидуальны й стиль в работе нужен для:
К профессиям типа Человек-Человек не относятся: