История психологии (1-1) ММУ

Тестирование проходит на официальном сайте ММУ в личном кабинете ЭИОС  https://elearn.interun.ru.

Оценка выставляется, по лучшему результату.

ВОПРОСЫ ТЕСТА ММУ ПО ДАННОМУ ПРЕДМЕТУ:

Введение термина «психология» относится к периоду развития:
В своей теории эмоций У.Джеймс указывает на связь эмоций с:
Группа психологов, связанных идейно с лидером научного направления и работающих над общими проблемами - это:
Процесс организации элементов сознания, их синтез в познавательные процессы более высокого уровня В.Вундт назвал:
Ученый, который описал особенности первобытного мышления в отличие от логического, - это:
К классическому периоду античной философии относится:
Гераклит принадлежал к:
Новая область психологической науки - дифференциальная психология, изучающая проблемы индивидуальных различий, - разрабатывалась перечисленными ниже учеными, кроме такого исследователя, как:
Работы Э.Дюркгейма относятся к такой психологической школе, как:
Немецкий ученый О.Кюльпе создал свою психологическую лабораторию в городе, по названию которого стало называться психологическое направление:
Путь самосовершенствования, связанный с принятием судьбы, предложила:
Одним из основных понятий в психологической теории У.Джеймса является понятие:
Идея постоянного развития и изменения принадлежит:
Ученый, чьи работы принадлежат к направлению ассоциативной психологии, - это:
В основе души лежит числовое соотношение, полагал …
Теорию рекапитуляции психического развития предложил :
Задачей истории психологии является анализ возникновения и развития:
Знаменитая фраза Декарта «Cogito ergo sum» («Когито эрго сум») означает:
Аристотель вводит понятие катарсис, которым обозначает:
В число подходов к проблеме универсалий входит:
О. Зельц, предположив возможность предвидеть искомый результат уже в начале мыслительной деятельности, вводит в психологию понятие:
Философ, который был приговорен к смерти, и, отказавшись от побега, выпил чашу с ядом, доказывая, что душа бессмертна, - это:
Предметом исследований В.Вундта являлосьФилософ, который считал, что душа получает ощущения от внешнего мира благодаря тому, что ее атомы приводятся в движение атомами «истекающими» от предметов, - это:
Демокрит:
В своих научных трудах У.Джеймс уделял внимание проблемам, связанным с:
Декарт считал, что основой познания является:
Главное внимание в работах представителей Вюрцбургской школы было направлено на:
Тенденция к механицизму особенно сильно проявляется в:
Добродетельная жизнь, согласно теории Спинозы, - это жизнь в согласии с:
К новым направлениям, появившимся во время методологического кризиса в психологии, относятся перечисленные ниже, кроме.
Свои опыты с латентным научением Э.Толмен проводил на.
Исследователь, который ввел в психологию понятие коллективного бессознательного, - этоА.Маслоу полагал, что исследовать человеческую природу необходимо, изучая.
Представителями неофрейдизма являются нижеперечисленные авторы, кроме одного - укажите его.
Для изучения сферы бессознательного К.Г.Юнг использовал.
В работе «Исследование истерии» описано пять клинических примеров, один из которых стал классикой психоанализа и вошел во все учебники в качестве хрестоматийного примера истерического невроза - он называется.
Автором концепции «оргонной энергии» является.
Гуманистическая психология характеризуется тем, чтоОдним из центральных понятий в теории А.Адлера является понятие.
Перу З.Фрейда принадлежат перечисленные ниже работы, кроме одной. Назовите ее.
Теория А.Адлера относится к такому направлению психологии, какК.Хорни назвала чувство, связанное с ощущением одиночества и беспомощности перед лицом потенциально опасного мира.
Синонимом названия направления «глубинная психология» является.
Понятие инсайта было введено в таком направлении психологии, как.
Теория, которая дала начало развитию телесно - ориентированного подхода в психотерапии, принадлежит.
Автором работы «Исследование интеллекта человекообразных обезьян» является.
Период, который называют периодом методологического кризиса в психологии может быть оценен как.
В когнитивной психологии в качестве модели для понимания процессов обработки информации человеком была распространена метафора.
Создавая свою теорию, К.Г.Юнг ввел в психологию понятия, перечисленные ниже, кроме одного. Укажите его.
Первые работы М.Вертгеймера, положившие начало гештальтпсихологии, были посвящены экспериментальному исследованию.
Автором современных психотерапевтических новелл, имеющих экзистенциальную ориентацию («Лечение от любви», «Когда Ницше плакал» и др.), а также фундаментальной работы «Экзистенциальная психотерапия» является.
Психоаналитик, развивавший идею о родовой травме, - это.
Одна из самых известных книг М.Вертгеймера называется.
Согласно исследованиям бихевиористов, в процессе выработки условной реакции вначале происходит ее генерализация, то есть.
Классической формулой бихевиоризма является формула.
Представителями гуманистической психологии являются перечисленные ниже психологи, кроме.
Психоаналитик, который был членом коммунистической партии и пытался соединить идеи З. Фрейда и К.Маркса, - это.
Коллективное бессознательное, по К.Юнгу.
К истинным утверждениям относится то, что К.Г.Юнг.
С точки зрения Л.С. Выготского, разница между тем, что ребенок делает самостоятельно и то, что он делает при помощи взрослого, обозначается как:
Незыблемым постулатом его концепции являлось положение о том, что условный рефлекс возникает на основе безусловного.
Теория развивающего обучения была разработана в исследованиях:
Харьковская психологическая школа была созданаВ середине 19 века была выбрана программа построения психологии как естественно - научной дисциплины, предложенная:
Психология творчества как отдельное направление отечественной психологии развивалась в работах:
Автор культурно-исторической концепции:
Образ предвосхищенного результата, на которое направлено действие.
С точки зрения теории поэтапного формирования умственных действий, именно она в первую очередь отвечает за ход обучения и качество его результатов:
В.Н.Мясищев разрабатывал в психологии подход, названный им:
В связи с иерархическим строением деятельности выделяются следующие виды установок, кроме:
И.П. Павлов подчёркивал, что он является столько же физиологическим, сколько психологическим явлением.
Развитие психологии в России в 30-е годы 20 века характеризуется тем, что:
Теория П.Я.Гальперина получила название теории:
Научная экспериментальная психология в России сформировалась на базе:
В 19 веке в России осуществлялись попытки построить новую психологию на основе гуманитарных наук для изучения проблем нравственности, - они связаны прежде всего с именем:
В исследованиях Д.Б.Эльконина была раскрыта структура:
По мнению этого учёного, в развитии поведения ребёнка следует различать две основные линии. Одна – это линия естественного развития поведения, тесно связанная с процессами общеорганического роста. Другая – линия культурного совершенствования психологических функций.
Л.С. Выготский определял область своего исследования как:
Вид деятельности целью, которого является приобретение человеком знаний, умении и навыков:
Автор книги «Основы общей психологии» (1940), в которой изложена система психологических знаний с позиций марксистской методологии:
Г.И. Челпанов - это российский ученый, который:
Ко второй половине ХХ века относятся работы перечисленных ниже отечественных психологов, кроме:
Идея о двух сферах душевной деятельности - эндопсихической и экзопсихической, - была выдвинута:
К ученикам и последователям Л.С.Выготского принадлежит:
В каком веке была разработана теория деятельности:
Основные виды деятельности:
А.Н.Леонтьев создал в психологии собственную научную школу, центральным для которой стало понятие:
Принцип единства сознания и деятельности первым предложил: